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Musikalische Erziehung

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Rhythmische und musikalische Erziehung

Singen – Musizieren – Musikhören ist wesentlicher Bestandteil der kindlichen Erfahrungswelt und steht in vielfältiger Beziehung zur Bewegung.

Spontan wendet sich das Kind dem Klanglichen zu und hat Freude am Hören und Produzieren vielfältiger Schallergebnisse. (z.B. aus Töpfen und Kochlöffel wird ein Schlagzeug).

Durch Lieder, Singspiele, Kreisspiele und durch Musizieren mit Orff-Instrumenten lernen die Kinder Rhythmen und Geräusche wahrzunehmen und nachzuahmen.

Durch die Rhythmik erlernen die Kinder Körperbeherrschung und Koordination zwischen Wahrnehmung (Sehen und Hören) und Bewegung.